Il denaro sembra l’argomento più facile del programma: i bambini lo vedono ogni giorno, sanno che serve a comprare, riconoscono le monete al tatto. Poi arriva il momento di scrivere un euro e trenta e sul quaderno compaiono, una sotto l’altra, 1,30, 1,3, 130 e perfino 1,300, tutte proposte con la stessa convinzione. Non è … Leggi tutto Imparare L’euro a scuola Primaria